MATLAMAT
Meningkatkan prestasi murid dari segi kuantiti dan kualiti.
    
STRATEGI PELAKSANAAN 

1. Meningkatkan proses kawalan dengan mengadakan piawaian dan instrumen mengawal prestasi sebenar
2. Perancangan berfokus membina unjuran tahunan.
3. Membina pengkalan data maklumat peperiksaan.
4. Membuat analisis perbandingan unjuran dengan ujian semasa.
5. Membuat laporan analisis perbandingan
6. Melaksana dan memantau program tindakan susulan.
7. Penilaian dan kawalan program.